
教师风采10倍杠杆配资平台
在文山州的少先队教育领域,有一位深耕一线34年的“引路人”——彭玲。她始终以“少先队辅导员”为不变身份,将青春与热忱倾注于红领巾事业,从搭建实践基地到创新活动形式,从培育队员成长到引领同行进步,用一项项扎实成果、一串串亮眼荣誉,诠释着新时代少先队工作者的使命与担当。
守初心:34年深耕,以活动筑牢育人根基
彭玲自1991年投身教育事业,便与少先队工作结下不解之缘,即便辗转多所学校,“少先队辅导员”的身份始终未变。为拓宽队员成长路径,她整合社会资源搭建两大核心基地:爱国主义教育基地与“三味蔬屋”劳动实践基地,让队员在体验中成长;联合全国“南疆红领巾辅导站”开展的联谊教育活动、“手拉手——进名校体验周”活动,更被收录进《云南省少先队工作实用手册》,成为全省少先队工作的参考范例。
展开剩余72%从2004年起,她坚持以“手拉手”活动架起友谊与认知之桥:组织队员与麻栗坡县响水兴边小学结对,助力边境少数民族学生开阔眼界;2009年与狮子山哨所官兵共建教育基地,探索出爱国主义教育的有效载体,也让“全国优秀少先队辅导员”“云南省光荣带队30年”等荣誉,成为她坚守初心的最佳见证。
创特色:建队伍搭平台,以艺术赋能成长
在少先队活动创新中,彭玲格外注重以艺术教育涵养队员素养。2010年7月,她牵头成立文山州首支65人少儿管乐队,涵盖小号、萨克斯、长笛等十余种乐器;同时组建98人大型鼓号队,队员跨年级分布,通过科学训练与赛事历练,实现少先队员混龄教育。
这份深耕终有回响:她带领管乐队斩获第九届“星星火炬”中国青少年艺术英才大赛云南省管弦乐一等奖,鼓号队在2009年文山州比赛中摘得桂冠。艺术队伍的建设,不仅丰富了队员的校园生活,更让少先队活动有了更鲜活的呈现形式,成为文山州少先队工作的特色名片。
传经验:建工作室强辐射,以专业引领同行
2019年,“彭玲工作室”正式挂牌为文山州少先队名师工作室,彭玲以“带队伍、促工作、出成果、创品牌、做名家”为目标,为基层辅导员搭建成长平台。她确立“专家引领+自我实践”“集中学习+自主提升”的素养提升路径,通过课题研究、活动实操、赛事比拼,助推辅导员专业化成长。
工作室成立至今,累计开展送培下乡、队课讲授、专题培训18场次,覆盖800余人,内容涵盖少先队标志礼仪、活动课设计、主题队会开展等核心领域;2020年,她执教的《我是自理小能手》登陆全国少先队辅导员网络集体备课平台,为一线工作者提供创新范本;工作室先后结题省级课题、立项全国子课题,撰写的论文获全国一等奖,2篇案例入选省级手册,专业影响力持续辐射省内外。
担使命:拓路径树品牌,以红色传承薪火
作为红色基因的传播者,彭玲始终推动少先队工作与时代同频。在2022年建团100周年之际,她组织100名队员开展“讲身边故事 学榜样精神”活动,活动视频全网传播;2022年建队73周年,策划主题队会直播,开创文山州少先队工作网络社会化新路径。
此外,她受聘为文山州青少年宫名誉主任,助力校外教育发展;工作室先后获文山州名师工作室考核一等奖、“全国优秀少先队名师工作室”称号,她本人也获评“全国优秀少先队名师工作室带头人”。这些成绩的背后,是她对“培养合格建设者和接班人”使命的坚守,更是对“党团队育人链条贯通衔接”的生动实践。
从1991年到2025年,彭玲的34年教育生涯,是文山州少先队事业发展的缩影。她以活动为笔、以初心为墨,在红领巾事业的画卷上写下浓墨重彩的篇章。这份坚守不仅让无数少先队员在红色沃土中茁壮成长,更为基层少先队工作树立标杆、传递力量。这份“为中华民族伟大复兴培育接力者”的担当,必将随红领巾的飘扬继续传承,在新时代的征程中绽放更耀眼的光芒。
来源:文山实验小学教育集团10倍杠杆配资平台
发布于:北京市通弘网提示:文章来自网络,不代表本站观点。